Construire une démarche de prise en compte des aidants dans les établissements d’accueil ou les foyers de vie Mixte : présentiel / à distance

La question de la prise en compte des aidants ne se pose pas uniquement à domicile, elle concerne également les établissements d'accueil de personnes malades et en situation de handicap, quel que soit leur âge. Mais quelle est la place des aidants dans ces structures ? Comment la faire vivre au quotidien et quelles limites lui donner ? Quelles sont les responsabilités des établissements à l'égard des proches des personnes accueillies ? Comment instaurer avec eux des relations de confiance et s'inscrire dans une reconnaissance du rôle de chacun : personnes accompagnées, proches aidants et professionnels ?

L'accueil du proche accompagné dans un établissement : une approche par le parcours de l'aidant

La place des proches aidants des personnes accueillies dans l'établissement

•  Personnes accueillies, proches aidants, professionnels, institution : regards croisés sur les attentes de chacun des acteurs

•   La place des proches aidants dans une double perspective : du projet institutionnel aux projets d'accompagnement personnalisé

La prise en compte des proches aidants dans l'établissement

•   Cadre réglementaire et recommandations de bonnes pratiques professionnelles des organismes de référence

•   La définition des modalités de prise en compte des aidants dans l'établissement

•   L'élaboration et le suivi d'un plan d'action pour la mise en œuvre de la prise en compte des proches dans l'établissement

•  Appréhender le vécu des aidants en lien avec l'accueil des proches dans un établissement

•    Disposer de repères sur la place des proches dans les établissements d'accueil

•   Connaître le cadre réglementaire de la prise en compte des proches et les recommandations des organismes de référence

•  Définir les modalités de prise en compte des aidants dans l'établissement

Professionnels dirigeant ou encadrant des équipes dans les établissements d'accueil pour personnes malades, en situation de handicap ou de dépendance

Aucun

• Apports théoriques et méthodologiques
• Etudes de cas
• Travail sur les représentations
• Échanges et débats

• Questionnaire de satisfaction
• Auto-évaluation
• Evaluation continue

Ayant exercé des fonctions de direction ou philosophe spécialisé sur les projets de service, projets personnalisés et le management lié à la bientraitance ou juriste et médiateur