ROSA : Une démarche de co-évaluation de la situation avec le proche aidant Mixte : présentiel / à distance

L'outil de co-évaluation de la situation d'un Aidant (ROSA) est au service d'une posture et d'une méthode de travail. Son utilisation repose sur la mise en œuvre d'une démarche structurée et coconstruite entre l'aidant et le professionnel, consistant à regarder la situation dans une vision globale et à repérer ce qui pose difficulté ainsi que les ressources. Ceci, dans l'objectif d'identifier avec l'aidant des réponses ajustées et circonstanciées, acceptables par lui et par son proche.

ROSA est aussi un support à la pratique professionnelle. Cette démarche propose un guide d'entretien, permet la création de dossiers individualisés et la réalisation de synthèses. Il facilite le suivi des situations.

Repères généraux sur la thématique des proches aidants

• Les proches aidants dans la société
• Le vécu des proches aidants et la relation d'aide

Réflexions sur la posture professionnelle dans la prise en compte et l'accompagnement des proches aidants

• L'accueil et la prise en compte de la parole de l'aidant
• La parité dans la relation entre aidants et professionnels

De la co-évaluation de la situation à l'orientation du proche aidant : une démarche collaborative

• Les informations générales à recueillir
• Les dimensions à prendre en compte avec le proche aidant dans l'évaluation de la situation
• L'identification des objectifs et des moyens visant une qualité de vie souhaitée
• Le repérage des modalités permettant la construction des réponses et la conciliation
• L'orientation de l'aidant et le suivi

ROSA : un support à la pratique professionnelle

• La structure de l'outil
• Les modalités d'utilisation (techniques et posturales)

• Mettre en œuvre une démarche structurée de co-évaluation de la situation d'un aidant, dans une approche globale
• Adopter une posture soutenante, ouverte et collaborative
• Maîtriser les modalités d'utilisation de l'outil
• Identifier avec l'aidant les réponses ajustées à sa situation et l'orienter en fonction

• Apports théoriques et méthodologiques
• Mise en situation

• Questionnaire de satisfaction
• Auto-évaluation
• Evaluation continue